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    教学与管理2020年第12期
    发布日期:2020-09-09     浏览次数:19
    核心提示:《教学与管理》2018年被转载篇目学习共同体建构中教师冲突的建设性应对李臣之 黄芸芸我国中小学生研学旅行课程的教育学思考吴明
     
    • 《教学与管理》2018年被转载篇目

    • 学习共同体建构中教师冲突的建设性应对

      李臣之 黄芸芸
    • 我国中小学生研学旅行课程的教育学思考

      吴明华 罗玲
    • 我国农村微型学校发展的精神?;胛幕仁?/h3> 李长真 赵文婷

    • 课堂公平的内涵及实现

      周志平
    • 我国教育叙事研究之本土化现状分析

      方萍
    • “三喻文化”视角下的混合式教学模式探究

      曹煜茹
    • 优质均衡发展背景下农村学校师资配置困境及对策

      赵丹 王兵 杨雪秋
    • 德育内容视域下义务教育理科教科书例习题的一致性研究

      严虹
    • 个人网络学习空间应用策略研究

      郑倩月 曹卫真
    • 乡镇小学生创新能力培养研究

      杨慷慨 陈杰
    • 学校管理中制度与文化融合的路径

      贺群
    • 学校教育管理纠纷的非诉讼解决机制研究

      黄南铨
    • 学校德育的生态化发展研究

      房丽
    • 教师网络空间资源的专业化管理路径探究

      鲁石
    • 教师教学执行力生成的障碍及突破

      何晓松
    • 乡村振兴战略中乡村教师队伍的本土化建设

      孔养涛
    • 农村小规模学校教师专业化发展的问题审视与提升策略

      臧艳美
    • 班主任应对校园欺凌的预防策略研究

      张宝书
    • 寄宿制学校学生行为养成评价体系的构建

      李美霞
    • 随迁儿童在班级中身份认同与社群效能感的获取

      韩燕
    • 学生本位的校本课程开发与运用

      王娜
    • 初中教科书中集体主义观之分析——基于个体化视角的审视

      王明 付紫薇
    • 《藤野先生》标题修改的教学意义

      李斌辉
    • 中小学综合实践活动有效实施的三个维度

      程伟 于冬冬
    • 民间音乐走进中学音乐课堂的问题及其应对

      王禹奇
    • 大单元体育教学内容建构的思辨与存疑

      吴桥
    • 运用深度学习促进思想政治课议题式教学实施

      刘乐 李红
    • 信息技术环境下智慧课堂的构建研究

      张艳明 桂忠艳 李巍巍
    • 移动终端进课堂存在的问题及其应对

      于晓玲
    • 中国英语能力等级量表与义务教育阶段英语教学

      周珊珊
    • 力和运动关系的前概念形成原因及教学对策

      王震 李雪
    • 地理特征认知的“一般思维法则”及教学策略

      卢万合 马清潮
    • 核心素养时代的历史比较教学发展趋势——三重比较建构法与多维比较建构法

      柏松 刘中旗
    • 澳大利亚全国课程F-10中的ICT能力培养及其启示

      甘永涛 何云玲
    • 美国高中生物教材科学写作的特点分析及借鉴

      方丽丽 杜军
    • 日本小学环境教育的发展、特点及启示

      王晓冬
    • 中国人民大学书报资料中心基础教育系列刊

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