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    当代教师教育2021年第01期
    发布日期:2021-05-06     浏览次数:30
    核心提示:智能时代是“双师”协同育人的新时代李政涛深入学习党的百年教育思想努力建设社会主义现代化教育强国郝文武中国共产党百年文化教
     
    • 智能时代是“双师”协同育人的新时代

      李政涛
    • 深入学习党的百年教育思想努力 建设社会主义现代化教育强国

      郝文武
    • 中国共产党百年文化教育思想与实践的道路探索

      张俊列 刘欢
    • 边远地区教师补给困局与对策研究

      刘飞 王安全
    • 乡村学校文化传承功能之省思

      王飞
    • “实践取向”的乡村教师培训:现实误区及其超越

      赵永勤
    • 区域内推进教师绩效工资改革路径探索——以山东省潍坊市实践为例

      井光进 马娇
    • 我国当代教师形象变迁:历程、规律及其启示

      田友谊 邓兰
    • 新时代背景下自我更新型教师的要素重构

      马知遥 常国毅
    • “互联网+”背景下校际协作教研模式的实践与反思

      张义群
    • 小学卓越教师实践能力职前培养研究——以H高校“行知班”为例

      罗军兵
    • 积极心理学融入学前教师教育的价值与实施建议

      段娟娟
    • “金课”导向下高校慕课建设的改进和创新思路

      白浩
    • 基于超星尔雅平台的小规模限域在线课程混合教学模式探究

      陈亚芍 吉静媛 苗秀秀
    • 二战后日本中小学教师工资制度的变革及其启示

      李先军 黄妮
    • 西部师范大学教师教育创新与发展联盟成立

    • 活力校园展现阳光体育特色运动——西安市雁塔区西姜村小学活力校园活动纪


     
     
     

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